一、 背景

人才是企业的根本，是企业最宝贵的资源。随着市场竞争不断激烈，越来越多的企业开始重视校园招聘的方式进行人才的补进，这是由于校园的学生是未经社会历练打磨得过的新人，因此他们就像一张张白纸，容易挥洒且可塑性高；更由于科技相关知识飞速的进步，从校园招聘可以录用拥有较新知识的人才。然而，做为校方，如何使自己学校学生的就业率达标，成为学校发展的必解之忧；做为企业，如何用最低的成本挑到适用于企业的栋梁之材，也成了增添企业活力的当务之急。
机会点：
 近年来，高校毕业生的就业压力逐步增大，2006年普通高校毕业生人数将超过400万人。根据教育部的估计，2007年毕业的学生会达到350万，而且找不到工作的也会过达到70万左右。对此，教育部今年4月出台“促进高校毕业生就业工作的若干意见”，从4个方面分18条规定高校发展要与毕业生就业情况挂钩。 教育部有关负责人说，高校扩招之初，一些高校热衷于扩大招生规模，忽视了毕业生就业工作。18条颁布后，高校普遍重视就业工作，取得了初步效果。但由于时间太短，效果尚不明显。教育部将把高校毕业生就业工作放在重要位置，为毕业生就业创造更好的条件。
 智联招聘进行的一项校园招聘调查，此次调查从2005年1月开始，调查对象涉及全国23所高校的2422名应届毕业生。其中，男性占55％，大四学生占74％。根据可信度和是否适合自己的标准，调查显示，53％的求职学生更信任来自校园招聘会的信息发布，校园宣讲会（52％）和校园网站就业频道（44％）也成为学生比较信任的招聘信息来源。在各种招聘形式当中，大学生认为校园宣讲会可信度高，适合在校大学生。调查还显示，应届大学毕业生平均每人知道6个校园宣讲会信息，平均每人参与2．7个，参与率为45％。
 相关校园调查显示，46%的企业愿意采用校园招聘的方式补充新鲜血液，校园宣讲会这种形式使毕业生更加了解企业的文化氛围和用人理念，吸引到最优秀的人才，同时还能进一步在大学生中树立企业形象并提高企业的知名度，可谓一举数得。
 国有企业、民营企业以及其他事业单位的招聘不再仅仅局限于在高校的就业网上发布招聘信息，在学校开展校园宣讲会也成为招聘方法之一。并且企业在选择校园招聘的学校时，开始有针对性地制订策略，更注重如何挑到合适的人，长久以来对名校的追随开始有所松动。


二、 “校园宣讲”活动简介

在各大院校内举办免费“就业指导咨询”、“创业指导咨询”的宣讲课程，在会中，让企业以赞助参与的形式进行自我宣传与招聘人才，达到学校与企业的互动、人才与企业的互动，从而形成多方获益的局面。
活动形式：
 场内活动时间为4个小时。
 场内活动分为两个部分，第一部分，由专业讲师进行“就业指导咨询”、“创业指导咨询”课程的讲解；第二部分，由赞助企业委派的各个人员和讲师进行合作式回答学生咨询的问题，而后各企业进行各自的人才招聘步骤。
 活动可进行企业宣传的形式为活动冠名、场内宣传（横幅、广告牌、宣传页、宣传品等）、场外宣传（宣传海报、校园广播、校园网站、宣传单页、人力宣传、横幅、门票等），宣传形式获取企业可采用资金赞助、物资赞助多种方式。
 场外活动，学生简历投递可采用Email形式，时间可由企业自行公布。
活动赢利：
 可达到企业的品牌宣传，更能够有效的发掘出那些高素质、高潜力、认同企业文化的人才，在他们在校中或毕业后，为公司所用。
 提高大学生就业技能知识,对大学生提供就业观念、择业意识、成长规划等方面的咨询和指导。
 为企业与学校架设合作桥梁，促进学校解决学生就业问题，从而展现政府单位在人力资源调配方面大力支持的政绩。
三、 “校园宣讲”活动合作邀请

邀请合作方：
 学校，大专以上院校。
合作流程：
选择合作方式 → 分析合作可行性 → 接受并达成合作 → 制定合作具体计划和合同 → 发布合作信息 → 执行合作计划 → 合作结束/合作续约

注：该活动亦可以学校的名义进行，即学校与企业间的双向合作。